Nos Propositions
Journées en établissement
En français : à la demande d'une équipe d'enseignants,
Dans le domaine transversal : auprès d'équipes de projet ou d'établissement qui mettent en place des dispositifs innovants tels que l'évaluation par compétences, le travail collaboratif, la création de classes ou de regroupements d'élèves à visée spécifique (classe passerelle, parcours complémentaire, AP ...) .
- au collège : l'organisation des plans de formation, la progression des activités de lecture, d'écriture et d'oral, l'apprentissage de la langue (cycles 3 et 4),
- au lycée : l’organisation des apprentissages sur les deux années (formation d’un élève lecteur autonome, apprentissages méthodologiques à l’écrit et à l’oral, place de la langue, ...) nécessitée par les modalités actuelles des Epreuves anticipées de français.
Dans le domaine transversal : auprès d'équipes de projet ou d'établissement qui mettent en place des dispositifs innovants tels que l'évaluation par compétences, le travail collaboratif, la création de classes ou de regroupements d'élèves à visée spécifique (classe passerelle, parcours complémentaire, AP ...) .
